воскресенье, 22 сентября 2024 г.

 Ах, ярмарка!


Ежегодно в сентябре стало традицией проводить "Осенние ярмарки".  И в нашем детском саду проходила ярмарка. Осень богата на урожай! Вот и на наших  столах было изобилие продуктов: овощи, яблочки, соки, морсы, ягодный мармелад,  леденцы "Петушки", вкусная аппетитная домашняя выпечка, овощные и ягодные заготовки и много других вкусняшек.  С такой ярмарки никто не ушёл с пустыми руками, а обязательно с гостинцами и с хорошим настроением.   Такие  совместные мероприятия несут воспитательный процесс: дети приобщаются к русской народной культуре, обычаям и традициям осенних ярмарок. Всем родителям выражаем огромную благодарность за активное участие в "Осенней ярмарке".

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

пятница, 20 сентября 2024 г.

                         Здравствуй, осень!

Здравствуй, осень! Хорошо что ты пришла! У тебя мы осень спросим, что в подарок принесла?
Осень богата на урожай и на разнообразие природного материала. Это ягодки, орешки, разнообразные семена, разноцветные листочки. Из такого материала можно выполнять разные яркие поделки. Мы сделали с ребятами  чудесные кораблики из скорлупы грецкого ореха и листьев. Ещё нам осень подарила урожай свёклы. Мальчики и девочки с большим удовольствием трудились по сбору свёклы. На занятиях ребята узнали много нового об овощах и фруктах. Дети узнали, что фрукты делятся на косточковые и семечковые. В познавательно-исследовательской деятельности мы с ребятами рассматривали под лупой семечки и косточки. Играли в дидактические игры "Разложи фрукты и овощи", "Один - много", "Подбери по цвету". В художественно-эстетическом развитии ребята учились рисовать овощи , а в аппликации наклеивать  фрукты на корзинку. 

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

суббота, 7 сентября 2024 г.

 Наш любимый детский сад


В течении недели мы с ребятами обсуждали темы "Почему нам нравится ходить в детский  сад", "Кто работает в детском саду", "Правила поведения в детском саду" Повторили  все стихи А. Барто "Игрушки". Рисовали цветными карандашами "Детский сад". Играли в дидактические игры "Чьи предметы?", "Один - много", "Чего не хватает", "Расположи игрушку" На конструировании  из строительного  материала создавали модель нового детского сада. А на развитии речи учились составлять описательный  рассказ про  игрушку. 

Воспитатель: Гудомарова О.Н.