А у нас "Буккросинг" !

 
10 февраля в нашей группе стартовал проект «Буккроссинг» под названием "Отложи мышку - возьми книжку".  Актуальность этого проекта в том, что в наше время, в век современных технологий снижается интерес к чтению. Мир покоряют современные гаджеты и книга становится мало интересной для детей. Поэтому, уважаемые родители, для того, чтобы наши дети полюбили книгочтение, просим вас принять активное участие в нашем групповом "Буккросинге".

                    

 Путешествие на Север

Ознакомление детей с природой Севера началось с рассматривания  глобуса. Ребята познакомились с Арктикой и Антарктидой  -    Северном и Южном полюсе Земли. Им было интересно узнавать новое о растительном и животном мире Севера. На рисовании дети научились рисовать самое красивое природное  явление - северное сияние. На занятиях   ребята познакомились с северными народностями и их бытом. Дети научились лепить фигуру человека в костюме эскимоса. Во время ручного труда смастерили из картона и бумаги северного оленя. Наше "путешествие на Север" расширило представления детей об окружающем мире, способствовало   воспитанию  уважительного  отношения к  народам Севера и развитию творческих способностей. 

Дорога к теремку.

27 января дети нашей группы  были приглашены на кукольный спектакль по теме дорожной безопасности "Дорога к теремку". Артисты познакомили детей с дорожными знаками как для пешеходов, так и для водителей, беседовали с детьми, загадывали загадки. Наши дети правильно отвечали на вопросы, отгадывали загадки, показали хорошие знания по правилам дорожного движения.

 Соберём макулатуру - сохраним лес

Продолжая тему живой природы, мы с детьми провели ситуационную беседу "Что будет,  когда на  земле не останется деревьев?" Ребята рассказали о значении леса в нашей жизни. Лес - это дом и источник пищи для животных, птиц, насекомых; деревья вырабатывают кислород, которым дышат люди; деревья сохраняют полноводность рек; деревья и растения имеют лечебные свойства; лес защищает от сильных ветров; лес - это стройматериалы, бумага; тепло в домах (дрова) Лес - это жизнь, без которой трудно жить всем! Ребята познакомились   с трудоёмким  процессом  изготовления бумаги из деревьев и способом изготовления из старой бумаги. Мы в группе провели акцию " Соберём макулатуру - сохраним лес". Дети собирали использованную бумагу - мятую, изрисованную, старую, не нужную. У  нас собралась целая коробка. Мы унесли её в пункт сбора, организованный в нашем саду. Проводя такие акции с дошкольниками,  мы воспитываем  бережное отношение к природе, прививаем чувства ответственности за чистоту и сохранность окружающего мира.

 Секреты неживой природы

Эта  неделя прошла в увлекательных экспериментах! Изучая  свойства  воды,   дети на прогулке и в группе путём экспериментирования  доказали её разное состояние. Самое красивое состояние  воды в зимнее время - это снежинки. Ребята выполнили снежинки в технике оригами на занятии по аппликации. Изучая свойства камней, дети смогли нарисовать горы. На занятиях ребята узнали, что резкие изменения в неживой природе могут привести к катаклизмам. В конце недели мы провели игру на классификацию живой и неживой природы и закрепили пройденные знания. Дети получили знания и понятия того, что живая и неживая природа связана друг с другом и как важно её беречь.

 Я вырасту здоровым !

Что нужно для здоровья? Это правильное питание, регулярные физические нагрузки, выполнение закаливающих процедур, прогулки на свежем воздухе, полноценный отдых, соблюдение установленного распорядка дня и правил личной гигиены. Выполнение ежедневно этих мероприятий влияет на улучшение физического и эмоционального  самочувствия ребёнка. Задача взрослых формировать у детей навыки здорового образа жизни. 

 Утром, вечером и днём - осторожней будь с огнём!

 

С начала текущей недели в нашей группе прошли ряд мероприятий по пожарной безопасности. Ребята  рассматривали сюжетные картинки с правильным и запрещающим поведением во время пожара, беседовали на темы «Что нужно знать, чтобы не было беды» (о пожаре дома, в лесу), «Спички - не игрушка, огонь не забава», «Огонь друг – огонь враг», помогали Буратино выяснить  из - за чего может возникнуть пожар в доме. С интересом слушали ребята стихотворение С. Маршака «Пожар», затаив дыхание, стихотворение «Рассказ о неизвестном герое». Рассматривая сюжетные иллюстрации по данной теме, дети составляли повествовательные рассказы, разыгрывали мини – диалоги. Цветными карандашами рисовали пожарную машину, пожарного.