Международный день птиц

Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц. Эта дата в апреле выбрана не случайно: в это время из тёплых краёв возвращаются птицы. В нашей группе, согласно планированию, прошла тематическая неделя "День птиц" На протяжении всей недели мы с детьми проводили беседы о птицах, рассматривали изображения разных птиц, смотрели видео - презентацию. Ребята познакомились с птицами нашего края, их внешним видом, средой обитания. Играли в дидактические и подвижные игры. На занятии по окружающему миру, мы с детьми отправились в познавательное  путешествие  в лес, где познакомились с птицами и помогли сделать им "домики". Свои знания ребята закрепили в изобразительной деятельности. Птиц лепили из теста и мастерили из природного материала. В  рисовании лебедя,  ребята продолжили знакомство с техникой печатания ладошкой. В результате знакомства с птицами дети усвоили важное правило: "Птиц не надо обижать, птичкам нужно помогать."

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

Читает семья - читает страна.

В рамках Всероссийской недели детской книги в нашей группе были проведены ряд мероприятий с родителями, целью которых помочь детям узнать о новых книгах, развить духовно - нравственные качества, сблизить взрослых с детьми, научить ребят общению. Первым мероприятием в нашей группе стала акция "Ни дня без книги", на котором воспитатели в любую свободную минутку читали детям. Родители нашей группы приняли активное участие в флешмобе "Читаем детям на ночь". Это послужило прекрасным поводом ребятам отвлечься от телевизора и гаджетов, а взрослым уделить время своим детям. Также большинство родителей с радостью откликнулись на акцию "Подари книгу группе". Некоторые семьи принесли не одну, а несколько книг, и в большинстве случаев - это новые книги. Наш книжный центр в группе пополнился, и дети с огромным интересом рассматривают книги и иллюстрации. Надеемся, что  проведенные мероприятия в нашей группе станут добрыми традициями.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

 В мире посуды

В нашей группе прошла тематическая неделя "Посуда". На протяжении всей недели мы знакомили   детей с посудой, выучили название  и назначение.  Были проведены беседы "Такая разная посуда", "Зачем нужна посуда?" Обыграли ситуации "Опасные предметы на кухне", "Чаепитие". Дети познакомились с дидактическими играми "Разрезные картинки", "Раздели посуду по группам", "А что в мешочке?" Познакомились с новыми сказками "Муха-цокотуха", Федорино горе" По художественно-эстетическому развитию лепили чашку с блюдцем. Таким образом, мы с ребятами увлекательно и с пользой провели тематическую неделю!

Воспитатель Гудомарова О.Н.

                             Игра - ведущий вид деятельности дошкольника

Во второй младшей группе происходит качественное изменение в деятельности детей. Предметная деятельность уступает ведущую роль в игре. В сюжетно-ролевой игре ребёнок пробует себя во взрослых ролях, проявляет творческий подход в жизненных ситуациях, развивает речь, использует предметы-заместители. В совместной игре со сверстниками дети  приобретают опыт взаимопонимания. Наши дети любят играть и мы создаём условия для разных видов игр. 

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

Милым мамам и бабушкам посвящается

В нашей младшей группе «Затейники» в период с 4 по 7 марта прошла тематическая неделя «Праздник мам». Всю неделю мы вместе с ребятами готовились к празднику. Разучивали стихотворения В. Берестова "Праздник мам", П. Синявского "Я маме помогала", песни "Маме" ( слова и муз. З. Б. Качаевой), "Песенка капель" (сл. М. Филатовой, муз. В. Алексеева), "Наша бабушка" (Слова Ю. Островского, музыка Е. Тиличеевой ). Мастерили подарки для мам и бабушек, украшали группу, разгадывали загадки, играли в игры "От чего мама радуется (грустит)?", "Назови маму (бабушку) ласково", "Кому что нужно для работы?", где ребята закрепили свои знания о правилах поведения, принятых в обществе и женских профессиях. В течении недели читали стихи М. Яснова "Что рисую маме", С. Михалкова "А что у вас?" , Е. Благинина "Посидим в тишине", Л. Квитка "Бабушкины руки" и рассказы М. Потоцкой "Барсундук", "В. Сухомлинского "У бабушки руки дрожат".

                     Накануне праздника

В преддверии  праздника "День защитника Отечества" неделя была интересной и продуктивной.  В беседах   мы знакомили ребят  с первоначальными понятиями  о Российской Армии, военной технике,   традициях  праздника. Малыши с большим удовольствием учили песни и разучивали стихи к празднику. На занятиях по художественному развитию, полученные знания дети воплотили в своих рисунках и аппликациях. Мы с ребятами изготовили поздравительную открытку для всех пап, дедушек, братьев. Для своих пап,  малыши  приготовили чудесные  кораблики. А девочки   поздравили  будущих защитников,    мальчиков  нашей группы с наступающим праздником 23 Февраля. День защитника Отечества воспитывает в детях чувства патриотизма, уважение к воинам, сопричастности к традициям своей  Родины. 

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

Где живёт капелька? 

Эта тематическая неделя прошла в познавательно- экспериментальной деятельности. Ребята познакомились со свойствами воды.  Проводя простые опыты, воспитанники узнали о том, что вода прозрачная, не имеет запаха, не имеет вкуса, а  принимает вкус и  цвет того вещества, которое в неё добавлено. На опыте "Кораблики" ребята убедились, что лёгкие предметы плавают на воде, а тяжёлые тонут. Играя  в игру "Где прячется  капелька?" ребята  дружно искали  "капельку" в умывальнике, в буфетной, в лейках, в чайнике. Мы с детьми разучили потешки о водичке, рисовали и лепили рыбок. Вся неделя прошла в атмосфере творчества, интереса и  познавательной деятельности.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.