Юные исследователи.
В рамках исследовательской деятельности мы с ребятами задались вопросом: «Какая бывает вода?» Ответ искали в разных источниках: в сети, книгах, энциклопедиях; смотрели видео фильмы; наблюдали, экспериментировали; спрашивали взрослых.
Все, что узнавали дети, мы «записывали» (зарисовывали) в папках исследователя. Исследуя воду, ребята с интересом ее обследовали, экспериментировали с ней: солили, сладили, раскрашивали в разные цвета, сравнивали со снегом, льдом и паром.
Воспитатель: Голоскокова Н.А.
Комментариев нет:
Отправить комментарий