Как мы в "Смешариков играли"

В течении этой недели ребята нашей группы "Затейники"  знакомились с театром через игры-драматизации по знакомым произведениям и  любимым мультфильмам. Сегодня поиграть в "Смешарики" дети придумали сами. Подобрали атрибуты для драматизации, а маски изготовили совместно с воспитателями.  Так же самостоятельно ребята придумывали простые сюжеты сценок, диалоги и действия. Дети так увлеклись игрой, что никак не хотели выходить из образа. В процессе драматизации ребята раскрепощались. У стеснительных детей исчезала скованность в движении и  в речи. Дети охотно взаимодействовали друг с другом, были вежливы и доброжелательны.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

День грибного дождя.

В понедельник 16 июня в нашей  группе прошёл День грибного дождя. Дети узнали, что после такого дождя вырастает много грибов, и все они делятся на съедобные и не съедобные. Ребята с удовольствием прослушали сказку В. Г. Сутеева "Под грибом", эмоционально сопереживая героям.   Водили хоровод "Как в лесу, лесочке выросли грибочки", играли в подвижную игру "Солнышко и дождик". Сами "вырастили" грибочки в аппликативной технике, закрепив навыки сравнивания по величине "большой - маленький". Затем  нарисовали дождик для своих грибов. День получился красочным, весёлым и интересным.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

12 июня «День России»

 

 Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа. В течении всей недели "Россия - Родина моя" в нашей группе "Затейники" проводились беседы с детьми с использованием презентаций «Мой дом – моя страна», «Символика России», «Природа нашей Родины». Ребята с удовольствием разгадывали загадки, слушали стихи, пословицы и песни, раскрашивали раскраски на темы: «Мы живем в России», " Моя малая Родина". 

    По завершении тематической недели с удовольствием и гордостью, ребята понесли домой поделку Российского флага, изготовленную собственными руками, как символ любви маленького гражданина.        

 Проводимая с детьми работа способствовала обогащению эмоциональной сферы детей, формированию их нравственных чувств, приобщала к традиционным российским ценностям, помогала воспитанию чувства патриотизма у подрастающего поколения.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

 Марафон сюжетных игр

Не секрет, что дети больше всего на свете любят играть. В течении всей недели в нашей средней группе "Затейники" проходил марафон сюжетных игр. Ассортимент сюжетных игр в нашей группе разнообразен. Девочки предпочитают играть в "Дочки - матери", "Салон красоты". Мальчики же чаще выбирают игры военной тематики, "МЧС", "Водители","Автосервис". Вместе же ребята предпочитают играть в "Супермаркет", "Поликлинику". Все чаще ребята стали придумывать свои игры, такие как "Пикник", "ГТО". В процессе сюжетной игры дети учатся общаться между собой, отстаивают свою точку зрения, учатся договариваться, строят совместные планы для дальнейшей игры. Сюжетно - ролевая игра не только помогает ребёнку понять своё отношение к миру, к своему поведению, но и в игре ребёнок учится проявлять инициативу и творчество, учится контролировать свои поступки, оценивать себя и своих сверстников.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.  

                                                                         Маленькие жители земли

Мир маленьких жителей земли таит в себе много удивительных свойств. А всё,  что удивительное и интересное притягивает внимание ребёнка. Много интересных и познавательных тем по ознакомлению с природой проходит в нашем саду, одна из них - "Удивительные  насекомые". В течении недели мы знакомили ребят с разными насекомыми, рассказывали о их пользе и вреде в природе, об опасности, которую они могут принести человеку. Дети с удовольствием рассматривали иллюстрации о насекомых, разучивали пальчиковую гимнастику, отгадывали загадки. Наши затейники очень любят наряжаться в костюмы. Этот раз им предоставилась возможность проиграть  костюмированный сюжет "Приходила к Мухе Бабушка - пчела, Мухе-Цокотухе мёду принесла". На прогулке наши юные следопыты нашли домики насекомых: муравьёв, паучков, червячков и жучков. Свои впечатления ребята смогли выразить в художественном творчестве - рисовали, лепили, делали поделки. Неделя прошла плодотворно, дети получили важную информацию, которая непременно поможет им бережно относиться  к природе, а также безопасно взаимодействовать с её обитателями.

Воспитатель О.Н. Гудомарова

                                                                         День Победы

В преддверии празднования 80 -летия Дня Победы прошла тематическая неделя. На протяжении всей недели мы рассказывали о важных моментах нашей истории, объясняли, что такое День Победы. Беседы проводились с  показом наглядных иллюстраций. Дети смотрели познавательные фильмы и мультфильмы на военную тематику, слушали стихи и песни. Для закрепления темы играли в игры: "Четвёртый лишний", "Один - много", "Собери военную технику, "Защитник". По художественно-эстетическому развитию рисовали "Праздничный салют". И  для родных сделали красивые открытки. Дети узнали много нового и важного о ВОВ через разные виды деятельности.

Воспитатель: О.Н. Гудомарова

К 80-летию Великой Победы!

В преддверии празднования 80-летия Дня Победы в детском саду прошли мероприятия, посвященные Дню Победы в Великой Отечественной войне. В нашем дошкольном учреждении есть традиции: ежегодно устраивать собственное шествие Бессмертного полка. Вот и наши ребята средней группы приняли активное участие в шествии. Воспитатели, дети и родители выстроились в колонну, а в руках ребята и взрослые держали портреты участников сражений, а также флаги и воздушные шары, символизирующие нашу Великую Победу. Принимая участие в шествии  Бессмертного полка у детей  формируется  гражданско-патриотическое сознание, чувство сопричастности к судьбе родного края и стране.

Воспитатель: Голоскокова Н. А.

             Мой дом, моя улица, мой город

В нашем детскому саду прошла неделя, посвящённая нашему городу. Тема весьма актуальна, ведь с воспитания чувства привязанности к своему городу, начинается формирование  фундамента, на котором будет вырастать более сложное  понимание - чувство любви к своему Отечеству. Изучение темы было направлено на расширение и углубление представлений детей  о родном городе, его достопримечательностях. Ребята узнали, что в городе много улиц и каждая имеет название, на улицах много домов и каждый имеет свой номер. В беседах о нашем удивительно зелёном городе,  ребята делились впечатлениями об прогулках с родителями  в парках и скверах возле фонтанов. Конечно, наши воспитанники ещё малы, но с каждым годом они будут узнавать всё больше о нашем городе и открывать   для себя его   по - новому.

Воспитатель О.Н. Гудомарова

Юные исследователи.

В рамках исследовательской деятельности мы с ребятами задались вопросом: «Какая бывает вода?» Ответ  искали в разных источниках:  в сети,   книгах, энциклопедиях; смотрели видео фильмы; наблюдали, экспериментировали; спрашивали взрослых.  

 Все, что узнавали дети, мы «записывали» (зарисовывали) в папках исследователя. Исследуя воду, ребята с интересом  ее обследовали, экспериментировали с ней: солили, сладили, раскрашивали в разные цвета, сравнивали со снегом, льдом и паром.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                           Детский сад  наш так хорош!

Есть много названий, которые сразу  вызывают добрые и светлые чувства. Такое же название у нашего детского сада "Улыбка". И действительно в наш детский сад без улыбки не зайдёшь. Мы улыбаемся, когда видим красиво оформленные стены в коридорах, в группах и музыкальном зале. Мы улыбаемся, когда видим творческие работы детей. Мы улыбаемся, когда видим счастливых и радостных детей. И пусть в нашем детском саду Улыбка и Радость станут постоянными жителями. 

Мы спросили наших малышей: "За что вы любите детский сад?" И услышали ответы: за очень вкусные котлеты, за игры с друзьями, за большое  количество игрушек, за весёлые прогулки, за радостные праздники, за возможность много рисовать, лепить, строить и играть.

 В гостях у сказки

Сказки - это прекрасный и удивительный мир открытий для детей. Все малыши любят сказки и верят в них. Ведь сказки учат маленьких читателей быть добрыми и справедливыми, заботливыми и дружелюбными, говорят о том, что добро всегда побеждает зло.

А сказку можно не только читать и  слушать. Её можно проиграть  в театральной деятельности, нарисовать сказочных героев, собрать сюжет из пазлов, вылепить из пластилина любимого героя. Наши ребята с удовольствием играли в подвижные игры по сюжетам знакомых сказок, угадывали сказочных героев по загадкам. А в беседах дошколята рассказывали о своих любимых сказках и любимых героях. В беседе "Правила безопасного поведения дома и на улице" мы с детьми вспомнили знакомые сказки, где герои попадали в беду по различным причинам и сделали выводы. Гостить у сказок  не только интересно и увлекательно, но  и продуктивно.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

Стоит в поле теремок...

Сегодня на занятии по конструированию мы с ребятами совершили путешествие по страницам сказок. Сначала ребята самостоятельно выбрали, как будут путешествовать. А далее на ковре самолете переместились в сказку "Теремок" где повстречали сказочных персонажей: Муху - Горюху, Комара - Пискуна, Мышку - Нарушку, Лягушку - Квакушку. Сказочные персонажи поделились своей бедой - как Медведь сломал им теремок и попросили у ребят помощи. Дети сразу догадались, как им помочь.  Соорудить теремок для каждого малыша не составило особого труда. Используя ранее полученные конструкторские умения: накладывание, приставление и  прикладывание, каждый ребенок справился с заданием: построил теремок по - своему уникальному проекту. Благодаря постройкам, которые  у детей получились прочные и разноцветные, сказочные персонажи смогли заселиться каждый в свой теремок.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.  

 Удивительный мир космоса

Космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывающая интерес у детей и дающая возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. На этой недели мы знакомили детей с государственным праздником Днем Космонавтики, с первым русским космонавтом Ю. Гагариным. Развивали представления детей о Солнечной системе, космических объектах, о деятельности людей по освоению космоса (о профессии космонавт, о личных качествах космонавта). Ребята узнали, почему Луна бывает разной формы. В беседах на тему: «Что такое космос?», «Солнечная система», «Кто такие космонавты», «Что мы видим в небе?»  дети развивали знания и участвовать в диалоге. В конструировании «Собери ракету» ребята проявляли творчество и развивали конструктивные навыки Ребята, знакомясь с произведениями о космосе, расширили  свой  словарный запас. В практической  деятельности дети научились создавать из геометрических фигур образ ракеты,  рисовали  красками  ракету, используя геометрические фигуры, проявляя фантазию и творчество. Рассматривая энциклопедии по теме «Космос» ребята развивали любознательность.  интерес к окружающему миру.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

"Пасхальный подарок!"

Наши дети, несмотря на свой небольшой возраст, совместно с родителями приняли участие в конкурсе "Пасхальный подарок", проводимый Саянской православной епархией. Семья Александры смастерили макет гнездышка для пасхальных яичек. Семья Ярослава изготовили пасхальную корзиночку для подарков. Желаем всем участникам победы!

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

Раз, два, три, четыре, пять! Будем огород сажать! 

Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. Это может быть лук. Мы с ребятами решили, что вырастить зеленые перья лука из семян будет нам по силам. Чтобы продемонстрировать малышам процесс появления зелёных побегов, мы провели практическое занятие, на котором дети самостоятельно попробовали себя в роли огородников. Надо сказать, что для наших ребят это не было в новинку. Прежде всего дети с большим любопытством рассмотрели семена. Все ребята старательно, с большим желанием посадили маленькие черные семечки. Выращивание на подоконнике огородных культур способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда.

  

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

 Милым мамам и бабушкам посвящается

  В нашей  группе «Затейники» в период с 3 по 7 марта прошла тематическая неделя «Праздник мам». Всю неделю мы вместе с ребятами готовились к празднику. Мастерили подарки, разучивали стихотворения В. Берестова "Праздник мам", П. Синявского "Я маме помогала", песни "Маме" ( слова и муз. З. Б. Качаевой), "Песенка капель" (сл. М. Филатовой, муз. В. Алексеева), "Наша бабушка". Проводили этические беседы о мамах, бабушках, сестрёнках, обыгрывали ситуации, где дети обсуждали поведение героев по отношению к мамам и бабушкам. 

  Традиционно в конце недели состоялся утренник "Милым мамам и бабушкам посвящается", в котором приняли участие дети, педагоги и прекрасные мамы наших воспитанников. Ребята порадовали своими творческими выступлениями: актерским мастерством, исполнением музыкально - ритмических композиций. Дети исполняли трогательные и душевные песни для мам и бабушек, заводные танцы. 

   Праздник прошел в теплой, душевной атмосфере. Дети получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни.

                                                        

                                                         

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                                               Здоровое питание
                                                

В нашей стране питанию в детских учреждениях уделяется серьёзное внимание. Для этого существуют строгие нормы, поэтому, приходя в детский сад, ребёнок получает вкусную, сбалансированную и безопасную пищу. Но, к сожалению, современные дети часто предпочитают те продукты, которые не только полностью бесполезны, но и вредны. Отсюда и резкое ухудшение здоровья дошкольников в последние годы.  Задача детского сада - не только организовать правильное питание, но и воспитать привычку питаться правильно. Мы для детей проводим беседы, занятия по ознакомлению с полезными и вредными  продуктами. Ребята получают знания о продуктах, которые необходимы для роста и развития детского организма. И узнают много нового о вредных и бесполезных продуктах. Знания мы подкрепляем играми на классификацию "Полезные и вредные продукты", на формирование представления целостного образа предмета "Вершки и корешки", "Собери фрукты", сюжетно-ролевые "Продуктовый магазин", "Детское кафе". Ребята знакомятся и с правилами поведения во время еды. Очень важно, чтобы питание дома было тоже правильным и здоровым.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

                 Вода не имеет своей формы

Продолжая познавательно-исследовательскую деятельность по теме "Свойства воды". В этот раз мы с детьми исследовали ещё одно свойство: вода не имеет своей формы. Для этого опыта мы взяли предметы, выполненные из твёрдого материала, прозрачные сосуды разной формы и кувшин с водой. В начале с детьми определили формы твёрдых предметов: кубик, шарик, кольцо. Ребята сделали вывод, что твёрдые предметы не меняют свою форму. Есть ли форма у воды? Дошколята самостоятельно нашли ответ, переливая воду из одних   сосудов в другие. Все вместе  сделали вывод: вода жидкая разливается, течёт,  она не имеет формы, принимает форму того сосуда, в котором находится.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

8 марта для наших девочек!

Сегодня мальчики  нашей группы "Затейники" поздравили   девочек с наступающим днем 8 марта и вручили подарки. Для девочек это стало приятным сюрпризом! Мальчики подарили девочкам нежные цветы - розы, чем подчеркнули красоту маленьких принцесс и подняли всем настроение. Так важно было ощутить цветочный запах весны, вдохнуть ее аромат, насладиться красотой прекрасных роз. Счастливые и довольные отправились в этот вечер наши девочки домой!

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

 Последние дни уходящей зимы

Скоро начнётся пробуждение природы: ярко засветит солнце, наступит оттепель и прилетят птицы. Уже весна старается вступить в свои права, а зима всё не уходит. Больше всех продолжают радоваться дети и катанию с горки, и  снежным постройкам и просто побегать по заснеженным дорожкам весело и с пользой проводить время на свежем воздухе. А как здорово просто лежать на  мягком рыхлом снегу или просто засыпать себя снегом. Но о том, что завтра по календарю весна, нам напомнила сосулька и капель. Это весна прислала зиме свой весенний привет. И сейчас мы с нетерпением будем ждать тепла и весенних чудес!

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

 Праздник пап

Неделя с 17 - 21 февраля была насыщена разными мероприятиями, проводимыми воспитателями, специалистами детского сада. В честь Дня защитников Отечества воспитатели организовали для детей развлечение "Будем в Армии служить". Дети с воодушевлением пели песенки "Самолёт", "У меня есть шапка со звездой", играли в игры. В играх "Собери снаряды", "Юные кавалеристы" ребята показали какие они ловкие и внимательные. Для любимых пап дети заучивали стихотворение С. Я. Маршака "Февраль", мастерили подарки своими руками. Воспитатели совместно    с родителями смонтировали видеофильм "Как на папу мы похожи! " А завершилась праздничная неделя вручением подарков: девочки поздравили будущих защитников приятными сюрпризами. 

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

         Мы затейники

Дошколята нашей группы очень любят конструировать. Детская инициатива  и самостоятельность проявляется в свободной деятельности детей по выбору и интересам. Они  самостоятельно продумывают содержание и подбирают материал. А материал для конструирования может быть самый разнообразный: различные строительные,  природные  и  бросовые  материалы. Наши затейники проявили творчество  и из крышек построили корабли, машинки деревья, дома. А Лена из мелкого конструктора "высадила на грядку цветы". Варя любит жирафов и выбрала конструктор "Лего". У неё получился весёлый розовый жираф.  В дальнейшем свои  постройки они используют  в игре.  

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

 

 Зимние забавы

Зимняя прогулка - это полезно. увлекательно и здорово. А сегодня у нас была необычная прогулка. Дети нашей группы участвовали в спортивных зимних соревнованиях. Для детей были необычные задания. Каждой команде необходимо прокатить куклу на тюбинге до ориентиров и обратно, передавая эстафету.  Ловкость и быстрота понадобилась в задании "Донеси и не урони снежок" Обе команды справились со всеми заданиями, они большие молодцы. Ребятам было весело и интересно. Спортивная эстафета закончилась весёлой игрой "Снеговик". Вот так у нас проходят "Зимние забавы".

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

Акция "Крышечки доброты"

В нашем детском саду прошла социально - экологическая акция по сбору пластиковых крышек «Крышечки доброТЫ». Ребята нашей группы тоже не остались в стороне. В течение месяца дети, родители и воспитатели активно собирали чистые крышки от пищевых продуктов. Все собранные крышечки пойдут во вторичную переработку. Нашим детям очень понравилось собирать разноцветные крышечки. Таким образом, они сделали первый шаг к раздельному сбору мусора. Ребёнок, приученный с детства заботиться о природе и помогать ближним, безусловно перенесёт эти привычки и во взрослую жизнь. Благодарим всех детей и родителей за участие в действительно доброй и полезной акции. 

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                                                                           Тонет - не тонет

Ребёнок в детском саду является исследователем и проявляет интерес  к различным видам деятельности. Одним из таких видов является экспериментирование. Особый интерес вызывает деятельность с водой. Мы с детьми проводили опыт и выяснили какие предметы тонут в воде, а какие плавают на поверхности. С помощью данного эксперимента изучили свойства воды, пластмассы, камня, бумаги, металла, дерева.  Дети с интересом  участвовали и наблюдали за бумагой, металлическими болтиками, пластмассовыми предметами, камнями, деревянными брусочками. Завершив эксперимент,  ребята сделали выводы, что металлические предметы и камни тонут в воде, потому что они тяжёлые. Пластмассовые шарики и деревянные пластины  не тонут, они лёгкие. Бумага плавает на поверхности воды, пока не намокнет. Дети узнали много нового и интересного.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

Встреча с инспектором ГИБДД

Сегодня у наших детей был необычный день. В гостях у ребят побывал инспектор ГИБДД Тарасюк Александра Владимировна. Инспектор рассказала детям о том, как важно всегда соблюдать правила дорожного движения при походе в детский сад, гуляя по улице или катаясь на санках, снегокатах. Совместно с ребятами инспектор разобрала опасные ситуации, в которых дети - пешеходы нарушают правила дорожного движения, приводящие к дорожно-транспортным происшествиям: переход через дорогу вне пешеходного перехода, выход из-за стоящих или движущихся транспортных средств, игнорирование сигналов светофора, катание с горок вблизи проезжей части и ходьба по ней. Вместе с инспектором дети вспомнили основные правила для пешеходов, правила поведения в автомобиле и общественном транспорте, закрепили знания о дорожных знаках и их назначениях. В заключении ребята получили в подарок фликеры, которые они самостоятельно вырезали и наклеили.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

 Как к нам театр приходил

Сегодня наша групповая комната превратилась в зрительный зал театра. В гостях у ребят побывали артисты группы "Звездочки"с пальчиковым спектаклем по сказке «Теремок». На фоне красочных декораций один за другим на пальчиках подготовишек оживали  сказочные герои, которых артисты наделяли своей неповторимой интонацией голоса и манерой поведения. Зрители внимательно слушали и следили за действиями пальчикового спектакля. Вместе с персонажами радовались, огорчались и веселились. По завершении представления зрители не могли сдержать бурных аплодисментов и радостных улыбок.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                              Юные модельеры

Все без исключения ребята нашей группы любят мастерить. Вот и сегодня  дети "примерили" на себя роль модельера. Ребята, как самые настоящие дизайнеры придумывали и создавали эскизы одежды. С готовой работой самые смелые модельеры выступили перед "публикой". а еще мы с ребятами играли в игры "Найди одинаковый предмет", "Что лишнее?", "Узнай по описанию". Все дети остались довольны своей работой! Молодцы ребята!

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

            Волшебница водичка

Эта неделя в нашей группе была посвящена теме "Волшебница водичка". Ребята с интересом изучали свойство воды, проводили опыты "Вода не имеет запаха", "Вода бесцветная", "Как воду сделать чистой", "Плавает или тонет". На занятии по окружающему миру определяли, где живёт вода и для чего она нужна. В беседах с детьми обсуждали для чего надо беречь воду.  На занятии по художественно-эстетическому развитию познакомились с разными видами рыб по месту их обитания. Ребята сами выбрали для рисования водоёмы с их обитателями - рыбками. Воспитанники знакомились с прозой, рассказами и сказками о воде. Играли в подвижные игры "Караси и щука", "Ручеёк", "Капельки". Ребята теперь точно знают, как важна  вода для всего живого на земле и нужно бережно относится к ней.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

                 День зимующих птиц

15 января в нашей стране отмечается добрый экологический праздник - День зимующих птиц. В рамках празднования дня зимующих птиц,  мы с детьми провели тематический день "Трудно птицам зимовать - будем птицам помогать". Ребята с удовольствием слушали рассказы, отгадывали загадки и просмотрели видеоролик о зимующих птицах. В ноябре в нашей группе проходила  акция "Птичья кормушка". Родители с детьми изготовили чудесные кормушки и теперь они висят на нашем участке и радуют птиц. В этот раз мы с  ребятами решили изготовить съедобные кормушки для птиц.  Печенье приготовили из разных круп. Изготовление таких эко-кормушек - это увлекательное занятие, которое доставляет детям огромное удовольствие и приучает их заботиться о пернатых друзьях. Готовые эко-кормушки развешали на нашем участке, и теперь будем наблюдать за птицами в естественной среде. Заботясь о птицах,  мы охраняем природу.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.

     Прощай, Елочка!

  Многолетней традицией в нашем ДОУ стало "Прощание с Елочкой".  В четверг 14 января наши ребята  пришли в по-прежнему украшенный новогодний музыкальный зал, где встретили сказочного персонажа задорного Снеговика. Вокруг новогодней ёлки дети и Снеговичок играли, танцевали, водили хоровод, пели новогодние песенки, разгадывали веселые загадки озорного Снеговика. Все участники развлечения получили огромный заряд положительных  эмоций. Праздник завершился чаепитием.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                     Накануне Нового года

Среди детей и взрослых в канун Нового года начинается самое  трогательное и душевное дело.  Накануне праздника,  мы с нашими воспитанниками нарядили ёлочку и украсили группу. Ребята отправили  новогоднее  приглашение  для Деда Мороза и пока ждали встречи с ним, готовились: разучивали стихи, песни, танцы. Новогодний праздник любят дети и взрослые. Мы с ребятами решили приготовить подарочки для родителей. С каким удовольствием и желанием сделать приятное, дети мастерили  милые открытки  с пожеланиями своим мамам и папам.  Для всех взрослых и детей ребята приготовили большую поздравительную открытку. Всё было готово и мы с нетерпением ждали новогоднего праздника.

Воспитатель: Гудомарова О.Н.