группа ЗАТЕЙНИКИ

 Земля наш общий дом!

  Воздух, земля, вода, растения и животные – вот те богатства, что дала нам матушка природа. К ним нужно относиться бережно.    В течение всей недели мы подходили к пониманию этой истины. Рассматривали модель планеты Земля и объясняли, что каким цветом на ней изображено. Рисовали голубую нашу планету цветными карандашами и учились аккуратно, не выходя за линию, плотными штрихами  в одном направлении закрашивать ее. Рассуждали, как нужно заботиться о природе. Играя в интерактивные игры "Мусор и мы", "Очистим полянку (речку)", "Правильно - не правильно", ребята повышали уровень экологически грамотного поведения в природе, умения прогнозировать последствия своей деятельности.  Вспоминали, кому нужна вода? Называли животных, которые могут длительное время жить без воды и тех, которые не в силах прожить без нее. Размышляли о том, откуда к нам в кран приходит вода? И как ее нужно беречь. Учились понимать пищевые цепочки. Кому нужны деревья? Что будет, если исчезнут насекомые или растения или птицы? Рисовали любимых животных. «Сажали» молодой лес на занятиях по формированию элементарных математических представлений. А на занятии по ручному труду дети проявляли фантазию и творчество, создавая поделки  из бросового материала. Играли в настольные игры «Родная природа», «Кто, где живет», «Обитатели водоемов». Наводили порядок в группе, в своих шкафчиках, ухаживали за комнатными растениями. Дышали свежим воздухом на прогулке, кормили птиц, убирали мусор на участке.