Соберём макулатуру - сохраним лес

Продолжая тему живой природы, мы с детьми провели ситуационную беседу "Что будет,  когда на  земле не останется деревьев?" Ребята рассказали о значении леса в нашей жизни. Лес - это дом и источник пищи для животных, птиц, насекомых; деревья вырабатывают кислород, которым дышат люди; деревья сохраняют полноводность рек; деревья и растения имеют лечебные свойства; лес защищает от сильных ветров; лес - это стройматериалы, бумага; тепло в домах (дрова) Лес - это жизнь, без которой трудно жить всем! Ребята познакомились   с трудоёмким  процессом  изготовления бумаги из деревьев и способом изготовления из старой бумаги. Мы в группе провели акцию " Соберём макулатуру - сохраним лес". Дети собирали использованную бумагу - мятую, изрисованную, старую, не нужную. У  нас собралась целая коробка. Мы унесли её в пункт сбора, организованный в нашем саду. Проводя такие акции с дошкольниками,  мы воспитываем  бережное отношение к природе, прививаем чувства ответственности за чистоту и сохранность окружающего мира.

 Секреты неживой природы

Эта  неделя прошла в увлекательных экспериментах! Изучая  свойства  воды,   дети на прогулке и в группе путём экспериментирования  доказали её разное состояние. Самое красивое состояние  воды в зимнее время - это снежинки. Ребята выполнили снежинки в технике оригами на занятии по аппликации. Изучая свойства камней, дети смогли нарисовать горы. На занятиях ребята узнали, что резкие изменения в неживой природе могут привести к катаклизмам. В конце недели мы провели игру на классификацию живой и неживой природы и закрепили пройденные знания. Дети получили знания и понятия того, что живая и неживая природа связана друг с другом и как важно её беречь.

 Я вырасту здоровым !

Что нужно для здоровья? Это правильное питание, регулярные физические нагрузки, выполнение закаливающих процедур, прогулки на свежем воздухе, полноценный отдых, соблюдение установленного распорядка дня и правил личной гигиены. Выполнение ежедневно этих мероприятий влияет на улучшение физического и эмоционального  самочувствия ребёнка. Задача взрослых формировать у детей навыки здорового образа жизни. 

 Утром, вечером и днём - осторожней будь с огнём!

 

С начала текущей недели в нашей группе прошли ряд мероприятий по пожарной безопасности. Ребята  рассматривали сюжетные картинки с правильным и запрещающим поведением во время пожара, беседовали на темы «Что нужно знать, чтобы не было беды» (о пожаре дома, в лесу), «Спички - не игрушка, огонь не забава», «Огонь друг – огонь враг», помогали Буратино выяснить  из - за чего может возникнуть пожар в доме. С интересом слушали ребята стихотворение С. Маршака «Пожар», затаив дыхание, стихотворение «Рассказ о неизвестном герое». Рассматривая сюжетные иллюстрации по данной теме, дети составляли повествовательные рассказы, разыгрывали мини – диалоги. Цветными карандашами рисовали пожарную машину, пожарного.

                                                                                               

     Наступили Святки - запевай колядки!

Многолетней традицией в нашей группе стало проведение Рождественских колядок. Ко встрече  Святок мы с ребятами начали готовиться еще до Нового Года. Дошколята познакомились  с историей праздника, с традициями, которые его сопровождают, разучили  колядные песни и стихотворения. Самым весёлым развлечением на колядках было «ряжение». Многие родители принимали активное участие в подготовке атрибутов и костюмов, что способствовало эмоциональному восприятию праздника, и произвело на детей незабываемое впечатление. И вот в четверг 13 января ребята - "ряженые" пришли в по - прежнему украшенный новогодний музыкальный зал. Вокруг новогодней ёлки дети не только играли, танцевали, водили хоровод, пели колядки, но и помогли персонажам совершить доброе дело: разбудили заколдованную злыми героями  Машеньку. Все участники колядок получили огромный заряд положительных  эмоций. Праздник завершился чаепитием.

 Лучший праздник на планете.

Новогодний праздник один из самых любимых праздников наших ребят. К нему мы готовились в течении двух недель.Лепили Снегурочек из пластилина  по мотивам одноименной картины В. Васнецова. Наряжали игрушками зеленую елочку, а потом рисовали ее «мохнатые лапки», украшенные игрушками. Вырезали и конструировали из цветной бумаги новогодние поделки и разучивали песни, стихи, танцы к новогоднему утреннику. С нетерпением считали оставшиеся дни до наступления праздника. И вот  приключения на Новогодней елке начались. Радости ребят не было конца! Ребята читали стихи, пели песни, танцевали и  водили хороводы  вокруг ёлочки . Наши ребята: Саша, Никита Н.,Никита Т. и Лёня  играли роль гномов и помогли персонажам Василисе и Иванушке  вернуть подарки Деда Мороза, которые запер в сундуке Чудо - Юдо. Спасибо Деду Морозу и Снегурочке, всем педагогам, сделавшим такой замечательный праздник для детей.