"Свет Рождественской звезды!"

Традиционно декабрь в нашей группе насыщен разнообразными конкурсами. Вот и в этом году наши малыши,  несмотря на свой небольшой возраст, приняли участие в  конкурсе "Свет Рождественской звезды" проводимый Саянской православной епархией. Ребята совместно с родителями приняли участие в номинации "Семейный рисунок". Марк, Богдан и Диана нарисовали библейский сюжет: Младенца Христа с Девой Марией и Иосифом Обручником. Ярослав смастерил макет Вифлеемской звезды и стал призером второй степени. Поздравляем!

     Воспитатель: Голоскокова Н.А. 

    

                                                                                           

Новый год у ворот!

Сегодня на занятии по конструированию мы с ребятами создавали предпраздничное новогоднее настроение. Малыши с помощью счетных палочек и геометрических форм создавали новогоднюю композицию, дополняя ее новыми элементами и объектами:  елочкой, снежинками, снеговиком, Дедом Морозом и Снегурочкой и многими другими.  На занятии ребята  развивали моторику, согласованность в действиях при выполнении общей композиции,  а также  обогащали  представления о наступающем празднике.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

Акция "Подари игрушку!"

В период с 16 по 25 декабря  нашем детском саду проходила акция "Подари игрушку!" для детей - сирот  ОГБУСО "Саянский детский дом-интернат для умственно отсталых детей".  Наши малыши тоже не остались в стороне и приняли участие. Выражаем особую благодарность семьям Мокробородовой Анастасии, Асташева Марка и Габрикова Ярослава за активное участие в акции и в воспитании милосердия в детских сердцах.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                                                    Я вырасту здоровым !

Что нужно для здоровья? Это правильное питание, регулярные физические нагрузки, выполнение закаливающих процедур, прогулки на свежем воздухе, полноценный отдых, соблюдение установленного распорядка дня и правил личной гигиены. Выполнение ежедневно этих мероприятий влияет на улучшение физического и эмоционального  самочувствия ребёнка. Задача взрослых формировать у детей навыки здорового образа жизни. 

 Зайка серенький стал беленький.

   

Все без исключения ребята нашей группы любят рисовать. В понедельник, 4 декабря малыши на занятии по рисованию "переодевали" зайку. Меняли его серую шубку на белую.   Ребятишки узнали, что у зайцев очень хороший слух и обоняние. При опасности зайцы спасаются бегством и могут делать большие прыжки, при этом не вязнут в снегу. Так же зайцы мастера маскировки, чтобы враги их не увидели, они закрывают глаза и нос лапкой и сидят так не шевелясь. Все дети остались довольны своим рисунком! Молодцы ребята!

Воспитатель: Голоскокова Н.А.  

 

 Сказки - любимый литературный жанр

Важное значение для развития ребенка, особенно в дошкольном возрасте, имеет сказка. Сказки - наиболее любимый ребенком литературный жанр, имеющий большое значение в развитии ребенка.  В детском саду ознакомление со сказками проводится во всех видах деятельности: чтение и беседа, игра-инсценировка, сюжетные игры, дидактические, пальчиковые, загадки, рисование, лепка, аппликация, конструирование, физминутки. Через сказку легче всего объяснить ребёнку первые и главные понятия нравственности: что такое "хорошо" и что такое "плохо". Сказочные герои всегда либо хорошие, либо плохие. Это очень важно для определения симпатий ребенка, для разграничения добра и зла. Ребенок отождествляет себя с положительным героем. Таким образом, сказка детям прививает добро. 

Гудомарова О.Н.

 Орехи простые стали золотые.

Сегодня на занятии по конструированию наши малыши стали настоящими волшебниками. Они превратили простые грецкие орехи в "золотые". Это их первый опыт экспериментирования с фольгой. Не смотря на это наши ребята блестяще справились с заданием, овладев с каркасным способом конструирования. А также малыши освоили новые способы "оборачивание" и "скручивание". Ребятишкам очень понравилось быть волшебниками, создавать своими руками  необычные поделки.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.  

 

Играем в "Лото"

В нашей  группе в эту игру дети играют с большой охотой. Садятся за общий стол все  ребята. Она является отличным средством передачи знаний и опыта от детей, которые давно в неё играют,  формирует дружбу среди детей и взаимо-помощь, позволяет развивать лидерские качества.  В этой игре  у нас не бывает проигравших: просто кто – то выиграл на первом месте, кто – то на втором, а кто-то на пятом. В другой раз тот, кто оказался на пятом, может оказаться на первом месте. Главное для нас позитивное настроение, которое царит за общим столом,  азарт, оживленное ожидание  своей карточки и скорейшего выигрыша. У нас никогда и не будет проигравших! Призом для маленьких игроков будут новые знания, умения и навыки. Рекомендуем  и  дома использовать игру «лото» для  развития ваших детей и воспитания их волевых качеств и нравственных чувств.

Гудомарова О.Н.

 День мамы.

В период с 20 по 24 ноября наши малыши активно готовились к празднику "День матери". Читали произведения и составляли небольшие рассказы о своих мамах. Выучили песню "Ах, какая мама!", с которой блестяще выступили на концерте, посвященном этому празднику. А еще малыши приготовили для мамочек коллективный подарок - букет из ярких ладошек. 24 ноября ребята нашей группы поздравляли своих мамочек с наступающим праздником «Днем матери». Они говорили своей маме теплые, приветливые слова и дарили, глядя в глаза свои нехитрые подарки, изготовленные из цветной бумаги своими руками.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

 Как мы строили мосты.

Сегодня на занятии по конструированию мы с ребятами совершили путешествие по железной дороге. Сначала малыши самостоятельно выбрали, как будут путешествовать. А далее с небольшой помощью взрослого построили поезд. Неожиданно на пути  оказалась река. Как же нам перебраться через реку и продолжить путешествие? Ребята сразу догадались, что нужно построить мост. Соорудить мост для каждого малыша не составило особого труда. Используя ранее полученные конструкторские умения: накладывание, приставление и  прикладывание, каждый ребенок справился с заданием: построил мост. Благодаря постройкам, которые  у детей получились прочные и разноцветные, мы смогли продолжить свое путешествие.

Воспитатель: Голоскокова Н.А. 

 Осеннее развлечение

Традиционно в нашем детском саду осенью проводятся для детей осенние праздники. Вот и у наших малышей было первое осеннее развлечение. В украшенном по-осеннему музыкальном зале дети пели песни про осень, танцевали с листочками, играли в весёлые игры "Солнышко и дождик", "Медведь и дети", встречались с хозяйкой праздника  Осенью и лесными жителями. Весело и интересно было ребятам на празднике. В завершении осеннего развлечения Осень приготовила для детей  угощение. Ребята были очень рады. Мероприятие получилось весёлым, ярким. увлекательным.

Гудомарова О.Н.

 Мы играли в магазин.

Сегодня наши ребята организовали сюжетно-ролевую игру «Магазин». Дети разместились в удобном месте. Совместно с воспитателем разложили товары, распределились на роли продавца и покупателей. В игровой, занимательной форме дети знакомились с такими экономическими понятиями: «деньги», «товар», «покупатель». Эта игра научила детей основному принципу товарно-денежных отношений: чтобы приобрести какую-то вещь, нужно за неё заплатить.

                                                                                               

                                                                                                                 Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                  Я люблю тебя, Россия!

Предпраздничная  неделя была посвящена ознакомлению детей с символами страны и понятиями Родина. На занятиях, в беседах, играх мы познакомили детей с флагом России и дали представление о российском триколоре. Обобщили знания детей о растительном и животном мире родного края. Рассматривали фотографии города Саянска. Развивали мелкую моторику в дидактических играх "Разрезные картинки" и конструирование из палочек. Развивали художественные способности в совместной  аппликации "Флаг России" и рисовании "Триколор". Ребята  учились делать флаги на ручном труде. Все эти занятия были направлены на формирование нравственно - патриотических  чувств  у детей. 

Приходите к нам лечиться!

Все дети любят играть в сюжетно - ролевые игры.  Хотя наши ребята еще малыши,  они умеют придумывать несложный сюжет, подбирать атрибуты, выполнять роль за себя и игрушку, а также  взаимодействовать друг с другом. В нашей группе одна из любимых игр - «Больница». Связано это с тем, что каждый ребенок хоть раз уже болел, посещал детскую поликлинику, общался с врачом и  ему приходилось принимать лекарство. Детям, особенно,  нравится лечить своих кукол. Ребята по очереди брали на себя  роль врача  и медсестры,  деловито выполняя простые процедуры. Играя в "Больницу" дети учатся сочувствию, сопереживанию, проявляют заботу.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                           Миска Добра

С 16 по 27 октября в нашем саду была организована акция "Миска Добра". Цель акции: формирование гуманной культуры воспитанников на основе духовно - нравственного развития личности через совместную деятельность родителей и дошкольников. Мы с детьми провели игровую ситуацию "Почему животные  стали  бездомными?", просмотрели видеоролики о приютах. В беседах и играх  учим ребят быть отзывчивыми, заботливыми, милосердными.  Не остались равнодушными  родители наших воспитанников, поддержали нас и   приняли активное участие в акции.  Выражаем слова благодарности  всем,  кто смог оказать помощь приюту для бездомных животных. Прекрасно, что есть люди с добрым, отзывчивым сердцем. 

Гудомарова О.Н.

                 Загорелся кошкин дом

Для ознакомления с элементарными правилами пожарной безопасности детей младшей группы,  мы создали игровую ситуацию "У Кошки беда". Чтобы помочь Кошке,  мы с ребятами разобрали ситуации возникновения пожаров. Провели полезную зарядку "Спички детям не игрушка!" Просмотрели мультфильм "Опасное электричество". И беседовали о правилах поведения при пожаре. Ребята не оставили Кошку в беде,   построили ей  новый дом. 

Гудомарова О.Н 

 Одежда

Ребёнок младшего возраста желает узнать что-то новое из предметов  окружающей среды и личного пользования. Например, одежда, которая окружает ребёнка постоянно и поэтому  надо с ней познакомить.  В беседах и на занятиях мы знакомили детей с видами одежды, учили выделять основные признаки (цвет, форму, величину). В дидактических играх учили классифицировать одежду по временам года. Повторяли с детьми  алгоритм одевания  одежды. В рисовании "Шарфик для куклы Маши" закрепляли навыки   прямых линий. В аппликации "Одежда" развивали умения приклеивать симметрично маленькие кружочки. 

Гудомарова О.Н.

Мишка снова навестил.

По сложившейся традиции сегодня наших малышек навестил знакомый медвежонок. Ребята ему очень обрадовались, и Мишка предложил малышам поиграть. Дети с Мишкой выполняли комплекс упражнений, танцевали. Повторили пальчиковую гимнастику "Сидели два медведя". Разучили новую игру "Медведь и пчелы". Нашим воспитанникам так понравилось играть с Мишкой, что они предложили ему погостить у нас в группе.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

Первое родительское собрание.

12 октября в нашей группе "Затейники" состоялось первое родительское собрание на тему: «Начало учебного года - начало нового этапа в жизни малышей и их родителей в ДОУ», целью которого было установление контакта между педагогами и родителями; ознакомление родителей воспитанников с возрастными особенностями детей второй младшей группы; задачами воспитания и обучения; особенностями и условиями образовательной работы в группе;

 

15 октября - День отца.

В рамках празднования Дня отца в нашей группе были проведены мероприятия посвящённые празднику:  тематические беседы, просмотр видео фильма "Как на папу мы похожи", мастер - класс "Сюрприз для папы". В конце дня ребятишки с огромной радостью и гордостью дарили автомобили, изготовленные из картона и цветной бумаги своими руками. 

Воспитатель: Голоскокова Н.А

 Дикие животные

Для ознакомления детей с дикими животными мы использовали методические приёмы, такие как игровая ситуация, беседа, подвижная игра, драматизация, просмотр   мультфильма и мультимедийной презентации. Читали сказки о животных, разучивали потешки о детёнышах.  В художественно-эстетическом развитии по рисованию учились проводить прямые линии на "Коврике для Мишутки". А в лепке "Лестница для бельчонка" учились лепить короткие и длинные столбики. По конструированию строили зоопарк для диких животных

.

Гудомарова О.Н.

Пернатые соседи осенью.

Осенью, с наступлением холодов наших пернатых друзей становится меньше. Многие птицы  отправляются в путешествие к теплу и солнцу. Их называют перелётные. Мы малышей нашей группы знакомили с основными названиями перелётных птиц. Рассмотрели из каких частей состоит тело и чем покрыто. Обсудили как птицы передвигаются, чем питаются и где  живут. Выяснили почему птицы улетают осенью в тёплые края. 

 Гудомарова О.Н.

Кто - куда , а мы на ярмарку!

Сегодняшний день 21 сентября для наших воспитанников и их родителей стал настоящим праздником. Взрослые и дети нашей группы приняли активное  участие в ежегодной осенней ярмарке. «Торговые ряды» пестрели изобилием ягод и овощей, а сладости не только стали украшением ярмарки, но и были «виновниками» манящего, сладкого аромата. «Осенняя ярмарка» прошла очень весело и оживленно, с азартом и позитивом. Много ярких, незабываемых эмоций и впечатлений принес праздник, как детям, так и взрослым. Всем родителям нашей группы выражаем огромную благодарность за активное участие в празднике! Особенно хочется поблагодарить  наших продавцов: Бурзаковскую Любовь Викторовну, ее дочь Софью и Панкину Людмилу Сергеевну.

Воспитатель: Голоскокова Н.А

Мишка, Мишка, поиграй.

Сегодня к нам в группу забрел из леса медвежонок. Ребята его совсем  не испугались, и Мишка предложил малышам поиграть.  Дети с Мишкой выполняли комплекс упражнений, танцевали, лепили угощение. Разучили новую пальчиковую гимнастику "Сидели два медведя". Играли в  музыкальную игру "Мишка по лесу гулял". Нашим воспитанникам очень понравилось играть с Мишкой, они получили заряд энергии и  позитива. 

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

 ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!

Осень! Осень!

В гости просим!

Вновь твоя пришла пора.

С лужами

Мы тоже дружим

Из листочков ждём ковра!

Осень - это всегда яркие краски. Осенние яркие краски мы с детьми смогли изобразить в продуктивной деятельности. Ребята с большим удовольствием рисовали гуашью "Осеннее дерево" и наклеивали листики в коллективной работе "Листопад". На прогулке мы с детьми собрали красивый осенний букет из листьев. Ознакомление с осенью продолжаются...

 ИГРУШКИ

Тематическая неделя "Игрушки" для детей знакомая и любимая. Дети любого возраста любят играть играми и игрушками. А вот научить использовать игрушки по назначению, развивать речевую активность при  рассказывании  о них - это задачи воспитателя. Мы воспитываем в детях бережное отношение к игрушкам и привычку убирать их на место. Во второй младшей группе дети учатся играть вместе, не мешать друг другу и не ссориться. На этой недели мы с ребятами играли в игру "Чудесный мешочек", на ощупь учились определять игрушки. Описывая игрушки, учились называть её свойства. Дети развивали ловкость, быстроту реакции в подвижной игре "Береги игрушку". Разучивали пальчиковую гимнастику "У Антошки есть игрушки". В аппликации "Пирамидка" учились наклеивать предмет из трёх частей, определяли цвет и величину.

 Солнышко и дождик.

Сегодня мы с малышами разучили новую музыкальную игру "Солнышко и дождик". Правила просты: по команде "Солнышко светит" - малыши гуляют под музыку, а "Дождик идет" - прячутся под зонтик. Играя в игру "Солнышко и дождик" мы повышали двигательную активность детей, учили бегать не наталкиваясь друг на друга, развивали внимание, умение слушать и  правильно выполнять на команды. Малыши получили заряд положительных эмоций и радость от совместной деятельности.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                           ДЕНЬ РОССИЙСКОГО ФЛАГА

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Мы с нашими малышами тоже отметили этот день. Для детей провели беседу с элементами продуктивной деятельности "Наш флаг". Основные задачи беседы - ознакомление с первоначальными понятиями "Родина", "флаг"; закрепление зрительных представлений о Российском флаге. Рассматривая цвета Российского флага, мы ассоциировали их с природой нашей Родины. Формирование знаний мы продолжили коллективной работой по аппликации "Наш флаг".  Каждый ребёнок смог выбрать свой цветок и приклеить на нужную полоску. 

 "Яблочный Спас" - деткам яблок припас.

   

19 августа - "Яблочный Спас" - народное название праздника "Преображения Господня". Накануне 18 августа ребята нашей группы "Затейники" познакомились с этим праздником. Малыши отгадывали загадки о фруктах и овощах. Разучили пальчиковую игру "Яблочко румяное". Слушали стихотворение нашего земляка Юрия Черных "Песенка ежика". Играли в игры "Разложи яблоки в корзиночки по цвету", "Ёжик и яблочко", где дети передавали яблоко и ёжика друг другу, как - будто ёжик догонял яблочко. А ещё дети слушали сказку В.Г. Сутеева "Яблоко", лепили из пластилина на тему: «Яблочко наливное для Ежика» и, конечно же, угощались яблоками.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

                                   День малинового варенья

16 августа мы с детьми провели День малинового варенья. Героем этого дня стал сказочный персонаж Карлсон. Заболевшему Карлсону нужна помощь в приготовлении  единственного  лекарства  под названием "Малиновое варенье". Малина не только вкусная, но и полезная ягода. Ребята узнали о её лечебных свойствах. Дети охотно согласились помочь герою. Вот так, в игровой форме мы помогали  Карлсону! Водили хоровод "Малинка", играли в игру "Кто больше соберёт ягодок", провели сюжетно-ролевую игру "Варим малиновое  варенье" и учились наклеивать ягоды в аппликации "Малиновое варенье". 

 День воздушных шаров.

Сегодня 11 августа в нашей группе прошел День воздушных шариков. В течение всего дня малыши разгадывали загадки, слушали стихи, песни  и сказки о воздушных шариках. Играли в забавные игры "Ай, да щечки шарики!", "Шарик в ворота". Итогом стала коллективная работа "Дружные шарики", выполненная в аппликативной технике. А чтобы шарики не разлетелись, ребята каждому нарисовали ниточку. Малыши  получили заряд положительных эмоций и хорошего настроения.

Воспитатель: Голоскокова Н. А.

 

 ДЕНЬ КОШЕК

В данный тематический день   мы с детьми нашей группы рассмотрели картинки с кошками, познакомились с внешним видом и её характерными особенностями. Разучили пальчиковую игру "Коготки", прослушали аудиозапись "Песня кошки". Поиграли в подвижные игры "  Васька - кот", "Котик к печке подошёл", и дидактические "Кошка с котятами",  "Покорми кошку". Рисовали восковыми мелками разноцветные клубочки для котят. 

День грибного дождя.

В понедельник 7 августа в нашей младшей группе прошёл День грибного дождя. Малыши узнали, что после такого дождя вырастает много грибов, и все они делятся на съедобные и не съедобные. Ребята с удовольствием прослушали сказку В.Г. Сутеева "Под грибом", эмоционально сопереживая героям.   Водили хоровод "Как в лесу, лесочке выросли грибочки", играли в подвижную игру "Солнышко и дождик". Сами "вырастили" грибочки в аппликативной технике, закрепив навыки сравнивания по величине "большой - маленький". Затем  нарисовали дождик для своих грибов. День получился красочным, весёлым и интересным.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

ЛЕТНЯЯ ПРОГУЛКА

Лето для детского сада – особое время. Детям необходима бурная активность –  бегать,  прыгать, играть.  Именно поэтому работа детского сада летом, немного отличается от другого времени. Дети  гораздо больше времени  проводят на свежем воздухе.  Большее количество времени отведено игровой деятельности: подвижные игры, сюжетные игры различной тематики, дидактические игры. Лето – это когда дети превращаются в пытливых исследователей окружающего мира и познают много нового. Летняя прогулка имеет оздоровительное значение. Солнце, свежий воздух закаливают организм ребёнка, укрепляют его физическое и психическое состояние. Игры с песком приносят ребёнку не только удовольствие, но и помогают в обучении. Занимательно и полезно можно провести время не только в песочнице, но и играя с мячом, с воздушными шариками, игрушками-каталками, колясками, цветными мелками, мыльными пузырями. 

 

Неделя «Царство растений  Прибайкалья»

В период с 15 по 19 мая в нашем детском саду прошла тематическая неделя «Царство растений  Прибайкалья», целью которой для воспитателей стало создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей.  Дети через различные виды деятельности закрепляли понятие о флоре Прибайкалья, как части природы, о роли растений в жизни человека, о взаимосвязи лесных обитателей и растений друг с другом, об охране леса и правилах поведения в лесу. Дети наблюдали за различными деревьями, кустарниками, первыми травянистыми растениями на территории детского сада. Совершали виртуальные путешествия в тайгу "Этажи леса", в весенний  лес "Фито поляна Дядюшки Ау", "По страницам "Красной книги Прибайкалья". Беседовали о пользе лекарственных растений родного края, о таежных ягодах, о пользе ядовитых грибов для животных. Рассматривали иллюстрации и знакомились с информацией о растениях Прибайкалья в  энциклопедических изданиях. С большим интересом ребята решали  проблемные ситуации: «Если дерево сломалось?», «Как приспосабливаются растения?», а также увлеклись опытно-экспериментальной деятельностью «Для чего корешки», «Движение воды», «Растения дышат»; «Почему открываются и закрываются шишки?».  Свои впечатления ребята отражали в изобразительной, конструктивной, игровой деятельностях. Неделя «Царство растений  Прибайкалья» в детском саду прошла весело, познавательно и продуктивно, оставив множество ярких положительных впечатлений в сердцах дошколят.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.

Пожарная эвакуация в ДОУ.

15 мая в нашем детском саду прошла очередная учебно-тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников ДОУ.  Основной целью тренировочной эвакуации стало - формирование у воспитанников и сотрудников навыков безопасного поведения и практической отработки действий в случае возникновения пожара. Это не первая наша эвакуация, поэтому ребята без страха  и паники послушно, быстро и дисциплинированно выполняли то,  что им говорил воспитатель. После громкого сигнала оповещения, ребята оперативно, по - деловому построились в колонну парами, осуществляя организованный выход через соответствующие выходы за территорию детского сада.  Ответственный по безопасности провел перекличку, сверив всех эвакуированных детей и сотрудников со списочным составом групп. Благодаря слаженности действий и организованности взрослых и детей   эвакуация прошла четко, быстро и без суеты.

Воспитатель: Голоскокова Н.А.